推理完之后，席勒接着说。</p>

“必须承认的是，在没对这个外星武器进行任何检查的情况下，我无法推测出它更多的具体能力，所以，我假设了最艰难的情况。”</p>

“也就是，蓝甲虫并不具备隐身能力，也不能够穿过带有特殊材料的金属墙壁，且无法直接修改知情者的记忆，也不能控制人活动。”</p>

“如果没有这些限制，那达成这起案子将会更轻松，比如，如果能隐身的话，就不需要考虑监控死角，如果能随意穿墙的话，就不用费力逃跑，如果能随意操控别人的话，那并不需要弄什么投影，直接操控着赞就可以，过后还可以删除或修改他的记忆。”</p>

其他学生自然也理解了，现在在真相是个黑箱的情况下，只能进行猜测，席勒显然是假设了蓝甲虫最弱的一种情况。</p>

他要是强调又能操控人，又能修改记忆，那可能赞根本不是晕倒在了杂物间，而是被它控制着走完了一整个流程，然后又被它修改了记忆。</p>

也就是说，投影这件事听起来确实很神奇，但其实已经是假设蓝甲虫比较弱的情况下，它会采取的方法了。</p>

但不论是哪种情况，逻辑都比较通顺。</p>

不过还有学生有疑问，那就是关于动机，他看着席勒问道：“教授，我可以理解蓝甲虫需要一个替罪羊来转移众人的目光，好让自己不被注意道，可是为什么是赞呢？”</p>

不少人也有这样的疑问，其实按理来说，栽赃到克劳德和冈萨雷斯身上要简单得多，毕竟他俩是最后目击者，又分别和波奴待在小教室两次，栽赃给他俩根本不用那么麻烦，蓝甲虫为何要舍近求远呢？</p>

这倒确实是席勒的老本行了，他说：“你们只看到了案件本身，却没有看到案件之外。”</p>

“赞的能力是变成水，而波奴恰恰最擅长控制水，在不知道真相的情况下，你们觉得他们会是什么关系？”</p>

学生们立刻就明白了过来。</p>

波奴的能力其实刚好克制赞，据赞自己所说也是如此，要不是有别人干扰，赞直接就被波奴给控得死死的，一点还手之力都没有。</p>

而且这种克制还与努力程度无关，纯粹就是存在方式的问题，也就是说你再努力，这个世界上就是有一种你永远无法战胜的天敌，就和耗子遇上猫差不多，在这群天才学生们看来，这是很令人绝望的。</p>

在这个事实之上进行联想，自然就会想到两人的关系不可能融洽，说不定赞就是会为了除掉自己的天敌而痛下杀手。</p>

其他人与波奴都没有这么强的利益冲突，甚至哪怕日常生活当中有一些口角矛盾，也都不涉及根本利益，关联性反而没有赞强。</p>

甚至哪怕席勒分析得已经很通顺了，想到这点之后，学生们还是有点怀疑赞。</p>

因为波奴的存在本身就威胁着赞的生命安全，换谁谁都会在心里犯嘀咕，这是根本就不可调和的矛盾，下手的动机确实很充足。</p>

所以蓝甲虫会选择赞进行栽赃也可以理解，这说明它收集情报的能力也很强大，对于大部分学生的能力都有了解。</p>

自然也有学生提出疑问：“作案之后，蓝甲虫为什么不一走了之，它本身就是外星生物，又不是适应不了太空，它直接飞到外星球去，谁也奈何不了它。”</p>

席勒解释道：“那蓝甲虫为什么要对波奴动手呢？波奴在亚特兰蒂斯的成长轨迹是清晰可查的，她的身上没有什么秘密，她有什么值得一件外星兵器对她下手，然后远走高飞的呢？”</p>

席勒说得已经很明白了，而学生们也几乎是立刻心领神会，有人开口说：“所以其实，波奴不是关键，她可能只是倒霉，今天来这的人是谁都一样，蓝甲虫是为了制造混乱。”</p>

“但这也解释不了它为什么要留下。”有人立刻反驳道：“”难道抓不住凶手不是会引发更大的混乱吗？”</p>

“这证明蓝甲虫也是被利用的。”一个学生立刻说：“并且利用它的人肯定知道它和泰德的关系，知道如果蓝甲虫留下，有了直接拆解蓝甲虫获得真相的可能，调查者很有可能会选择下手，泰德就会和调查者发生矛盾。”</p>

“学生之间的矛盾影响不了什么，但是学生和老师之间的尖锐矛盾才会引发最大的混乱，甚至很有可能让学校分崩离析。”</p>

席勒不由得感叹道：“这批学生确实很聪明，简直是一点就透。”</p>

这个时候亚瑟也提出了质疑，他说：“虽然倒也说得通，可是毕竟没有任何证据，我也需要给亚特兰蒂斯一个交代。”</p>

“那么就让我们问问全世界最伟大的侦探吧。”席勒转头看向布鲁斯。</p>

布鲁斯说：“要证据没有，要命倒是有一条。”</p>

亚瑟的眉头都没来得及皱起来，门就被推开了，走进来的是波奴。</p>

所有学生都发出了惊恐的尖叫，呲哇乱叫着往后退，席勒都差点被他们挤到墙上去。</p>

“安静！安静，不要慌！她不是鬼！”克拉克扯着嗓子喊。”</p>

“没错，她不是鬼，只是死而复生罢了。”布鲁斯说。</p>