郑纲顿时一愣，所有的同学不管是认真听的还是摸鱼划水的也全都愣住了。</p>

他们根本没想到，除了台上的郑纲外，还能有人完成这些对他们而言十分复杂的操作。</p>

郑纲连忙看向姜炎，这才发现姜炎满脸兴奋，看来这次操作真的是姜炎完成的。</p>

他虽然对姜炎青眼有加，却也没想到自己只演示了一次的东西，姜炎不光成功地做了出来，更能够自己进一步地作出一些修改。</p>

他走到姜炎身旁，看着姜炎的电脑屏幕出声问道：“姜炎，这是你做出来的？”</p>

姜炎高兴地点了点头：“我按照你讲的试了一下，虽然有很多东西我还不是很懂，但也凑巧成功了！”</p>

得到肯定的答复后，郑纲却有些不淡定了。</p>

他虽然一直秉承着有教无类的原则，从一开始就反对检测的实行。但他对于检测的算法逻辑还是有所了解的，从基因上进行的检测，出错几率本就很小，加上这么多年的结果验证，就算是他也不得不承认不同等级之间的学生必定存在着某种差距。</p>

可对眼前的姜炎来说，这检测就像失效了一般。</p>

他刚刚操作的步骤，很多地方都相当繁琐，别说是他们这些只上了一节课的D级学生，就算是让南区的A级学生来操作，也不会这么容易就成功。</p>

姜炎甚至都没向他请教，就自己完成了这个实验，这怎能让他不惊讶？</p>

“很好，很好。”他拍了拍姜炎的肩膀鼓励道。</p>

走上讲台，他突然想起当日在校长室内，他们说姜炎的检测成绩很差。</p>

“在D级当中都算得上差的成绩，竟然能完成这个难度不小的实验？”</p>

“难不成这检测真出问题了？”</p>

郑纲站在讲台上，看着下面的学生，心中的信念更加坚定起来。</p>

“这些孩子中肯定也有很多和姜炎一样的学生，就算他们的检测成绩再差，我们这些做老师的也要一视同仁，好好教导他们。”</p>

他清了清嗓子，出声说道：“大家也都看见了，姜炎已经完成了这个实验，还自己做出了一些调整。”</p>

“接下来，我就给大家讲一讲这些操作里面蕴含的知识和原理，大家只要好好听，都可以完成这个实验。”</p>

郑纲在上面讲着，姜炎认真地听着，时不时把自己冒出来的疑问记在了备忘录上。</p>

他对于这门选修课的兴趣，要远远大于其他课程。</p>

“我怎么感觉你和其他人不一样呢？”郑婉凑过来，出声问道。</p>

“哪里不一样？”姜炎一边听着课，一边反问道。</p>

“为什么其他人都没做出来，就你能做出来，你们不应该水平都差不多吗？”郑婉转头看了看其他学生，又看了看姜炎。</p>

“人家都没听，当然做不出来，我可是一直认真听着的！”姜炎解释道。</p>

“是吗？”郑婉眉头微微一皱，她明明看见有些学生一直认真听，却也没做出来。</p>

台上的郑纲讲了半节课原理，将一些需要学习的拓展知识也写了出来，说是课后可以研究一下，随后便手把手地教遇到困难的学生完成这个实验。</p>

姜炎把拓展知识都记在了备忘录上，准备回去之后研究研究。</p>

之后便又再次按部就班地重新操作起来，一边操作一边回想郑纲讲的每一步的原理。</p>

“喂，你有女朋友吗？”旁边的郑婉突然出声问道。</p>

“啊？你问这个干嘛？”姜炎脑海中第一个想起了孟璇。</p>

“问问啊，高中生谈恋爱不是很正常吗？”郑婉撇了撇嘴，“你还没回答我呢！”</p>

“我……当然有女朋友了！”姜炎说完，脸便有些发烫。</p>

“哦~”郑婉拉了个长音，随后白了姜炎一眼：“鬼才信！”</p>

“爱信不信！”姜炎转过头，继续按部就班地学习。</p>

几名学生在郑纲的教导下，也纷纷完成了实验。</p>

很快，下课铃就响了起来。</p>