而李容此刻正专注于试卷，完全没看到赵麒。</p>

赵麒摇了摇头，又继续在考生中徘徊，这时，他看到了马周。</p>

马周坐在考场西北一角，目不斜视，正认真的写着试卷。</p>

赵麒缓缓来到他跟前，目光落到他的试卷上。</p>

光是试卷上整齐有序的排版以及苍劲有力的字体就很加分了。</p>

赵麒又看了下他写的文章，有些兴趣。</p>

本次策论的题目是：论治国安邦之策。</p>

而马周是这样写的：</p>

“治国之道，首在明政。政者，导民之向，定邦之基也。当以仁为本，施惠于民，使民有所依，心有所向。轻徭薄赋，以养民力；兴修水利，以丰农产。</p>

“安邦之要，在于强军。军强则国安，外可御敌，内可维稳。整军经武，精研战术，厉兵秣马，保疆土之完整，护百姓之安宁。”</p>

再者，重教兴学，广纳贤才。开书院，育英才，使智者尽其谋，勇者竭其力。选贤任能，不以出身论高低，唯以才德定优劣。</p>

又需通商惠工，促经济之繁荣。发展农工商贾，通有无，活贸易，增国之财富，富民众之生活。</p>

且法纪严明，公正无私。令行禁止，惩恶扬善，使奸佞无所遁形，正义得以伸张。</p>

如此，国可治，邦可安，百姓安居乐业，天下太平。”</p>

赵麒看着马周写的治国安邦之策，心中不禁为之一震。</p>

逐字逐句的研读，越看越觉得惊艳。</p>

他暗自思忖，此等闲才，若能为朝廷所用，必是大乾之幸。</p>

正在赵麒惊叹于马周的才华时，马周也感觉到旁边的阴影似乎一直没有离去。</p>

他抬头一看，竟然是陛下！当即脸色一惊，急忙要起身向赵麒行礼。</p>

赵麒按住他的肩膀，微微摇了摇头。</p>

他瞬间明白过来，继续作答。</p>

赵麒微微一笑，拍拍他的肩膀，走远了。</p>

马周内心狂喜，陛下刚才那是什么意思？</p>

是在鼓励他吗？</p>

一定是的，他要好好写，这次的状元之位非他莫属！</p>

宋逸儒远远跟在赵麒身后，看到这一幕心下了然。</p>

难道陛下对马周，很感兴趣？</p>

赵麒走远后，宋逸儒也来到马周跟前，低头看了看他写的策论，眼中同样闪过一丝惊艳。</p>

好小子，前途无量啊！</p>

与此同时，赵麒继续在考场中浏览。</p>

他看到了吴敬忠的卷子，其上写到：“为政以德，如北辰居其所而众星共之。当以道德感化民众，推行礼仪教化，使民风淳朴，社会和谐。倡导节俭之风，反对奢靡浪费，以保国家财富之积累。”</p>

此观点亦有可取之处。</p>

走了几步，他又看到吴敬泽的试卷，其言：“选官之制，关乎国之根本。应设立严格之考核，选拔真才实学之士。且要加强官员之监督，防止贪污腐败，以保官场之清明。”</p>

还不错。</p>

另一位考生，孙毅的卷子则写着：“外交之策，当以和为贵。与邻国友好往来，互通有无，共促发展。但亦需保持警惕，以防外患。”</p>

(/86772/86772271/15704301.html)</p>

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